欢迎访问信息微课堂:xxjszk.com

  • Internet01

    1、右键点击“图片四”→选择"图片另存为"→选择图片保存的位置(D:\CZKT\NetKt 文件夹)→保存。
    2、单击”生活奥秘“按钮→选择文字(注意最后的标点符号“。”不要漏掉)→右键→复制→然后返回桌面(点击屏幕右下角日期右边“显示桌面”)→双击进入"计算机\D盘\CZKT\NetKt"→找到并双击打开“文本.txt”文件→编辑→粘贴→文件→保存→关闭。

  • Internet02

    1、单击“文件下载"超链接→右键点击“文件下载五”→目标另存为→选择文件保存位置(D:\CZKT\NetKt 文件夹)→保存。
    2、单击”进化及现状“按钮→选择文字(注意最后的标点符号“。”不要漏掉)→右键→复制→然后返回桌面(点击屏幕右下角日期右边“显示桌面”)→双击进入"计算机\D盘\CZKT\NetKt"→找到并双击打开“文本.txt”文件→编辑→粘贴→文件→保存→关闭。

  • Internet03

    1、单击“文件下载"超链接→右键点击“文件下载三”→目标另存为→选择文件保存位置(D:\CZKT\NetKt 文件夹)→保存。
    2、点击IE返回按钮回到首页,右键点击“图片二”→选择"图片另存为"→选择图片保存的位置(D:\CZKT\NetKt 文件夹)→保存。

  • Internet04

    1、单击“文件下载"超链接→右键点击“文件下载四”→目标另存为→选择文件保存位置(D:\CZKT\NetKt 文件夹)→保存。
    2、点击IE返回按钮回到首页,右键点击“图片三”→选择"图片另存为"→选择图片保存的位置(D:\CZKT\NetKt 文件夹)→保存。

  • Internet05

    1、单击“文件下载"超链接→右键点击“文件下载五”→目标另存为→选择文件保存位置(D:\CZKT\NetKt 文件夹)→保存。
    2、点击IE返回按钮回到首页,右键点击“图片一”→选择"图片另存为"→选择图片保存的位置(D:\CZKT\NetKt 文件夹)→保存。

  • Internet06

    1、单击“文件下载"超链接→右键点击“文件下载三”→目标另存为→选择文件保存位置(D:\CZKT\NetKt 文件夹)→保存。
    2、点击IE返回按钮回到首页,右键点击“图片一”→选择"图片另存为"→选择图片保存的位置(D:\CZKT\NetKt 文件夹)→保存。

  • Internet07

    1、单击“文件下载"超链接→右键点击“文件下载二”→目标另存为→选择文件保存位置(D:\CZKT\NetKt 文件夹)→保存。
    2、单击”饲养繁殖“按钮→选择菜单栏(或IE浏览器右上角齿轮形工具图标)→文件→另存为→在“保存网页窗口”有3项需要修改:1、保存位置选择“D:\CZKT\NetKt ”文件夹。2、文件名修改为“饲养繁殖”。3、保存类型选择“文本文件”。→保存。

  • Internet08

    1、单击“文件下载"超链接→右键点击“文件下载四”→目标另存为→选择文件保存位置(D:\CZKT\NetKt 文件夹)→保存。
    2、单击”终极拯救“按钮→选择菜单栏(或IE浏览器右上角齿轮形工具图标)→文件→另存为→在“保存网页窗口”有3项需要修改:1、保存位置选择“D:\CZKT\NetKt ”文件夹。2、文件名修改为“myweb”。3、保存类型选择“网页,仅HTML(*.htm;*.html)”→保存。

  • Internet09

    1、单击“文件下载"超链接→右键点击“文件下载二”→目标另存为→选择文件保存位置(D:\CZKT\NetKt 文件夹)→保存。
    2、点击IE返回按钮回到首页→在搜索栏输入“熊猫团团圆圆”点击搜索→在搜索结果网页选择菜单栏(或IE浏览器右上角齿轮形工具图标)→文件→另存为→在“保存网页窗口”有3项需要修改:1、保存位置选择“D:\CZKT\NetKt ”文件夹。2、文件名修改为“搜索结果”。3、保存类型选择“文本文件”。→保存。

  • Internet10

    1、单击“文件下载"超链接→右键点击“文件下载三”→目标另存为→选择文件保存位置(D:\CZKT\NetKt 文件夹)→保存。
    2、点击IE返回按钮回到首页→在搜索栏输入“熊猫盼盼”点击搜索→在搜索结果网页选择菜单栏(或IE浏览器右上角齿轮形工具图标)→文件→另存为→在“保存网页窗口”有3项需要修改:1、保存位置选择“D:\CZKT\NetKt ”文件夹。2、文件名修改为“搜索结果”。3、保存类型选择“文本文件”。→保存。

Top

免责声明

       本站是教师个人为方便教学,为学生提供课外学习所搭建的网络平台,只对本人所任教班级学生开放。如果您是一名访客,网站内容仅供参考,本人不负任何责任。    ------   2019-1-1